Tipos y fuentes de energía

Los tipos de energía reconocidos son:
Solar. Generación de electricidad a partir del sol. [placa fotovoltaica]
Nuclear.La que se libera por escisión (fisión)o síntesis (fisión) de los nucleos atómicos. [central nuclear]
Hidráulica. Energía eléctrica generada aprovechando la fuerza del agua. [central hidroeléctrica de presa]
Qímica. Energía absorbida o liberada como resultado de una reacción química. [pila]

Eléctrica. La energía que poseen las partículas con carga eléctrica y los campos eléctricos. [corriente eléctrica]

Eólica. Generada por la acción del viento. [molino de viento]

Mecánica. La que poseen los cuerpos merced a la posición que ocupan en un campo de fuerzas o merced al a velocidad que están animados:cinética. La que posee un cuerpo por razón de su movimiento.potencial. La que posee un cuerpo por el hecho de hallarse en un campo de fuerza. [la gravedad]

Térmica. Es la forma de energía que interviene en los fenómenos calorífico. [fuego]

Las fuentes de energía son elaboraciones naturales más o menos complejas de las que el hombre puede extraer energía para realizar un determinado trabajo u obtener alguna utilidad. Así tenemos:

• Viento
• agua
• sol
• materia (átomo)
• combustibles fósiles
• biomasa
• geotérmica

Instrumentos tecnológicos para medir, interpretar y analizar los resultados

Para medir los resultados se utiliza el sistema internacional de medidas es el nombre que recibe el sistema de unidades.
Para interpretar y analizar se utiliza la estadistica que es una ciencia formal y una herramienta que estudia el uso y los analisis provenientes de una muestra representativa de datos, busca explicar las correlaciones y dependencias de un fenómeno físico o natural, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional. Estos instrumentos facilitan el alcance de la información que se desea obtener, realizando una labor específica.

ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

ENSAYO SOBRE ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

En el presente ensayo daré a conocer mi punto de vista sobre la ecología y el medio ambiente resaltando la importancia de estos. Para hablar de ecología debemos tener clara su definición.
La ecología es la ciencia que estudia las interrelaciones entre los organismos y su entorno, y por tanto de los factores físicos y biológicos que influyen en estas relaciones y son influidos por ellas. El término también se define como el estudio de las relaciones mutuas de los organismos con su medio ambiente físico y biótico.

A mi parecer la ecología lleva consigo un gran peso, por su importancia y pienso que la conciencia ecológica cada vez está ganando más reconocimiento a nivel mundial, gracias a campañas de concientización ambiental que intentan generar en el hombre ese sentido de pertenencia hacia su planeta tierra y a aborrecer todos los actos que causen daño a la misma. Es de nosotros cuidar nuestra tierra con pequeños actos que animen a los demás para que también se unan a la causa y se vuelvan grandes proyectos.

Puedo decir entonces que, a pesar de tantos logros que hemos obtenido con respecto a la conciencia ecológica adquirida por la gente, falta mucho por aprender, mucho por luchar, pero si todos nos unimos poco a poco esto nos mostrará sus frutos rápidamente.

Herramientas tecnológicas de comunicación

Herramientas sincrónicas: Con las Herramientas sincrónicas la comunicación coincide en tiempo real, contribuye a motivar la comunicación simulando el cara a cara, es bidireccional, participativo y social; Entre los más utilizados se encuentran el chat y videoconferencia.

1. El Chat: La herramienta de comunicación sincrónica o en tiempo real chat (conversación ligera o informal) es útil para realizar conversaciones informales sobre los temas tratados, para trabajos y aprendizaje colaborativo, reuniones, intercambio de información y para la socialización académica o informal para conocerse mejor.
2. La Videoconferencia: Es uno de los servicios de comunicación bidireccional y sincrónico de tipo audiovisual, multimedial flexible y abierto, en el que se posibilita el intercambio prácticamente en tiempo real y de manera simultanea de imagen, voz, video y datos y la interactividad entre dos o más personas distantes (docentes y estudiantes), disminuyendo en gran medida las limitaciones espacio-temporales para la transmisión de la información y del conocimiento.

Herramientas asincrónicas: En las Herramientas asincrónicas la comunicación no coincide en tiempo ni en espacio. Ofrece la posibilidad de intercambiar diferentes tipos de información desde cualquier sitio en cualquier momento, permitiendo el trabajo del estudiante a su propio ritmo y con el tiempo necesario para leer, reflexionar, escribir y compartir la información. Entre los más utilizado actualmente se encuentran: Correo electrónico, Foro, Web 2.0 : Blogs y Wiki.

1. Correo Electónico: Es la herramienta de comunicación básica por excelencia ya que permite enviar y recibir rápidamente no solo textos sino cualquier tipo de documento mediante la opción de adjuntar archivos.
2. El Foro: Es una herramienta asincrónica de comunicación, colaboración e interacción que se realiza a través de Internet para intercambiar opiniones, ideas, recursos sobre temas de intereses comunes estimulando el aprendizaje, el pensamiento crítico estratégico y la construcción de conocimiento, mediante trabajo colaborativo, cooperativo, reflexivo y analítico.
3. Blog: Se utiliza para la publicación periódica de noticias, editoriales, comentarios e información en Internet, en línea.
La información se presenta en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se publica es lo primero que se ve en pantalla.